covid-19的大学更新| 2020年4月16日

该学院是开放实际上为您提供帮助,而我们的物理位置被关闭。远程学习将继续通过所有的春季和夏季学期。请拜访 dccc.edu/coronavirus 欲获得更多信息。

特拉华县 Community College, Serving Delaware and Chester Counties

帕金斯服务

特拉华县社区大学接受来自卡尔·d联邦资金。帕金斯职业生涯,在2006年通过职业技术教育的教育局的宾夕法尼亚部门给予技术教育改进法案,该法案的目的是为了加强谁是在职业和技术计划招收学生的学业和职业技能和技术技能。在河内五分彩平台,帕金斯资金支持多种职业和技术教育(CTE)的学生的机会。

The SOAR logo飞腾(学生职业和学术准备)
飞腾是一个职业和技术教育的倡议,建立中等和中学后教育全州之间的关节。研究这些方案使高中职业或技术课程的毕业生挣的是可以在中学后级别应用到他们继续进行研究,大学学分。全州衔接协议,目前到位以下程序:

  • 会计
  • 汽车技术
  • 木工
  • 烹饪艺术
  • 机电技术
  • 加热,通风,空调和制冷
  • 信息技术,多媒体互动
  • 机床技术
  • 医疗助理
  • 网络工程
  • 办公室管理
  • 焊接

评估顾问在 评估服务 将在河内五分彩平台获得信贷提供援助。有关更多信息,请致电610-359-5322进行电话预约评估顾问。访问 transfer.net 怎么看你的高中学分可以由学院所接受。更多信息可查阅 教育网站的宾夕法尼亚部门.  

导师

提高学生的学习成绩在挑战技术课程招收增加凭证保留和凭证程度。在大学,专业导师协助职业和技术的学生适用于其计划的课程。教师可在各 大学的位置。


Career & Technical Education Retention Specialist

第一年在校大学生或学生在非传统的社会性别课程的学生通常具有较高的流失率比其他学生。热膨胀系数保持专家职位的设立是为了帮助学生在职业生涯和技术方案,以浏览他们的大学经历和克服他们将面临的各种挑战。热膨胀系数保持专家由他们指的是服务,这将提高他们的学习成绩进行职业和技术的学生作品,鼓励他们在国家技术荣誉社会参与,并提供研讨会和协调旨在帮助学生事件,并走出教室都成功。


帕金斯开发工作

位于 学生就业服务 & Co-Op Center,帕金斯职业开发人员共同研究开发与区域雇主,对齐到职业和技术计划在大学提供的职位空缺。这些职位空缺的信息通过该网络工作委员会,雇主板和招聘会共享。给学生额外援助由讲习班在面试和工作准备,并恢复发展和批判提供。